Получить забытый пароль
Энциклопедия / События
Изменить категорию | Все статьи категории
Необычный выпускной бал 1986 года.
Мне кажется, что такого загадочного мероприятия не было ни до нас, ни после. И осознание этого радует.
Надо отметить, что наш поток, вообще, отличался тем, что всегда нужно было ждать взросления. Например, на дискотеки разрешали приходить с 8 класса, но когда очередь дошла до нас, возрастная граница изменилась – только с 9 (а то провалится пол – одно из объяснений). Та же история с часами. С ума сойти! В школу нельзя было носить часы. Такая привилегия сохранялась только для старшеклассников. Но всё это было, я так думаю, не зря нас медленно и верно готовили к нашему выпускному.
Решено было провести кем-то наш выпускной бал с 15:00 до 23:00. Утренник, одним словом для ребяток. А так как это было время антиалкогольной кампании, то на вечере никаких накрытых столов. Сердобольные родители отстояли возможность организовать чаепитие. В итоге всё выглядело так. Была жаркая ветреная погода. Под лучами палившего июньского солнца девочки в вечерних нарядах, мальчики, наверное, в костюмах, несколько взмыленные, оказались на одном из праздников жизни. После торжественной части, под весёленькими лучиками солнышка, проходило что-то вроде дискотеки. Дошло дело до чая. Родители стали носиться с тарелками, стараясь угостить своих горе-дитятей тортами и пирогами, ими же с любовью испечёнными. Получилось что-то вроде шведского стола.
Кульминацией вечера было то, что вечер наконец наступил. Но вот незадача в 21:00 пропал свет. Музыка замолчала, и ребяточки (я в их числе) отправились домой. На следующий день наш класс собрался дома у Саркисовой Вероники. Я до сих пор вспоминаю безграничное гостеприимство её родителей.
Думаю, другие классы в долгу не остались тоже. Но всё же очень обидно, что так всё получилось. Спустя годы, я задаю себе вопросы: теми взрослыми, которые такое счастье нам придумали, какие цели преследовались? Что они хотели оставить у нас в душе? Какие чувства управляли ими, когда всё это задумалось и совершалось?
Мы ученики прекрасно понимаем, что таких взрослых –единицы. А большинство наших дорогих и любимых учителей оказались заложниками сложившихся обстоятельств.
Необычный выпускной 1986 года
25.6.1986 - 26.6.1986Необычный выпускной бал 1986 года.
Мне кажется, что такого загадочного мероприятия не было ни до нас, ни после. И осознание этого радует.
Надо отметить, что наш поток, вообще, отличался тем, что всегда нужно было ждать взросления. Например, на дискотеки разрешали приходить с 8 класса, но когда очередь дошла до нас, возрастная граница изменилась – только с 9 (а то провалится пол – одно из объяснений). Та же история с часами. С ума сойти! В школу нельзя было носить часы. Такая привилегия сохранялась только для старшеклассников. Но всё это было, я так думаю, не зря нас медленно и верно готовили к нашему выпускному.
Решено было провести кем-то наш выпускной бал с 15:00 до 23:00. Утренник, одним словом для ребяток. А так как это было время антиалкогольной кампании, то на вечере никаких накрытых столов. Сердобольные родители отстояли возможность организовать чаепитие. В итоге всё выглядело так. Была жаркая ветреная погода. Под лучами палившего июньского солнца девочки в вечерних нарядах, мальчики, наверное, в костюмах, несколько взмыленные, оказались на одном из праздников жизни. После торжественной части, под весёленькими лучиками солнышка, проходило что-то вроде дискотеки. Дошло дело до чая. Родители стали носиться с тарелками, стараясь угостить своих горе-дитятей тортами и пирогами, ими же с любовью испечёнными. Получилось что-то вроде шведского стола.
Кульминацией вечера было то, что вечер наконец наступил. Но вот незадача в 21:00 пропал свет. Музыка замолчала, и ребяточки (я в их числе) отправились домой. На следующий день наш класс собрался дома у Саркисовой Вероники. Я до сих пор вспоминаю безграничное гостеприимство её родителей.
Думаю, другие классы в долгу не остались тоже. Но всё же очень обидно, что так всё получилось. Спустя годы, я задаю себе вопросы: теми взрослыми, которые такое счастье нам придумали, какие цели преследовались? Что они хотели оставить у нас в душе? Какие чувства управляли ими, когда всё это задумалось и совершалось?
Мы ученики прекрасно понимаем, что таких взрослых –единицы. А большинство наших дорогих и любимых учителей оказались заложниками сложившихся обстоятельств.
| Электронная почта: | semedir@mail.ru |
загрузка